quarta-feira, 7 de novembro de 2012

PRECISAMOS MUDAR O DNA DA EDUCAÇÃO

A escola precisará mudar seu DNA. Em vez de insistir em paradigmas como transmissão, absorção, retenção, reprovação e controle, ela deverá se preocupar com um novo tipo de DNA, o D3NA, que se baseia em diversão, diálogo, desafio, narrativa e aventura. O panorama sobre a escola que se quer para o século 22 – 22 sim, porque o século 21 já começou há mais de uma década e é preciso olhar para frente – foi apresentado por Luciano Meira, professor de psicologia da UFPE e especialista em games educacionais, durante evento sobre educação e tecnologia promovido pelo Instituto Inspirare, Porvir e pela Fundação Telefônica na terceira edição da Série de Diálogos O Futuro se Aprende.

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