quarta-feira, 19 de dezembro de 2012

PALESTRA COM O PROFESSOR FARACO




Quer assistir uma palestra com o professor Faraco e ficar atualizado sobre as notícias da Olimpíada de Lingua Portuguesa? Clique aqui: http://escrevendo.cenpec.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=663%3Avideo-com-a-palestra-do-professor-carlos-faraco-ja-esta-disponivel-aqui-na-cv&catid=12%3Aolimpiada&Itemid=14

sexta-feira, 14 de dezembro de 2012

FOLDER, BANNER, QUAL RECURSO DEVO UTILIZAR PARA DIVULGAR UMA AÇÃO?

         



             Atualmente vivemos a época da informação relâmpago e como "A propaganda é a alma do negócio" precisamos utilizar meios eficazes de divulgação para eventos, cursos, palestras, reuniões e etc. Em minhas navegações pela net encontrei um artigo interessante em um blog. Irei disponibilizar um trecho abaixo e o link para que vocês possam adentrar neste mundo da informação.



Onde devo usar o FLYER, FOLHETO, FILIPETA OU FOLDER?    



Onde esses serão distribuídos? Esta é a primeira coisa a se pensar. A diferença da logística de distribuição interferirá no resultado exemplo: o folder, folheto ou filipeta tem muito texto e imagens variadas, a distribuição em um semáforo (sinal), numa rua de alto fluxo de pedestres ou na entrada de alunos de uma escola não alcançará uma boa divulgação pois estes não terão tempo para lê-lo, então pensaremos “lerão em casa!”, você verá que isso não acontece de fato se o folheto não prendê-lo de imediato. Para folhetos de muito texto a distribuição deve ser em residências e lugares onde as pessoas não estão com pressa, e os folhetos de impacto com imagens e pouco texto poderão ser utilizados em locais mais agitados, mas, deve-se observar o designer seu lay-out de leitura rápida e uniforme.


quarta-feira, 12 de dezembro de 2012

REDES SOCIAIS





03/05 - As Redes Sociais (Parte 1): O “Conjunto Indissociável de Objetos e Ações”
Ambientação...
Ferramenta poderosíssima de conexão entre governos, empresas e pessoas, a internet foi atingindo seu atual caráter multiescalar de forma gradativa. Um marco em todo esse processo, decerto, é a tal 3ª Revolução Industrial, que o geógrafo Milton Santos chamaria de “Revolução Técnico-Científica Informacional”. O nome alternativo se deve ao que o autor (um dos principais teóricos da Globalização) chama de MTCI (Meio Técnico-Científico Informacional). Santos concebe um mundo conectado em redes, onde o espaço se configura em “um conjunto indissociável de objetos e ações”. Sendo assim, toda a tecnologia de telecomunicações que é incrementada no processo acaba influenciando de forma vigorosa os mais diferentes setores da produção econômica, social e cultural. Indústrias se desconcentraram; culturas foram padronizadas (e outras ganharam força); o marketing passou a reinar; guerras se iniciaram pela revolta e outras encontraram seu fim pela denúncia... A informação passou a ter relevância, poder e dono; pessoas se articularam politicamente, intelectualmente ou mesmo pelas meras casualidades do dia a dia, e esses fenômenos transformaram o mundo para sempre.





pH em questão
08/05 - As Redes Sociais (Parte 2): O Homem Cria a Ferramenta e a Ferramenta Recria o Homem

Para reflexão inicial
Uma mãe preocupada entra no consultório médico com a filha adolescente e um olhar atordoado. O médico lhe pergunta prontamente:
- “Mãe”, o que houve com a jovem? Por que a preocupação tão grande?
A mãe responde:
- Doutor! Eu não sei mais o que fazer! Minha filha anda sempre cabisbaixa, introspectiva, fala e ri sozinha de forma quase macabra e está com as mãos sempre trêmulas e os dedos inquietos. Eu não participo de mais nada em sua vida e, tampouco, conheço mais nenhum de seus amigos. Estou desesperada doutor, o senhor sabe o que ela tem?!
O médico responde sem hesitar:
- Claro que sei, só não sei a marca. iPhone ou Blackberry?

Para saber a análise sobre esta reflexão clique aqui: http://www.ph.g12.br/novo.php?pagina=phquestao&id=337

 

terça-feira, 11 de dezembro de 2012

ACORDO ORTOGRÁFICO ADIADO PARA 2016





O Governo brasileiro prepara um decreto presidencial para adiar a vigência obrigatória do Novo Acordo Ortográfico, em três anos, para janeiro de 2016, afirma o senador Cyro Miranda, membro das comissões de Educação e de Relações Exteriores. Quer saber mais...  

Clique aqui: http://observatorio-lp.sapo.pt/pt/noticias/governo-brasileiro-vai-adiar-obrigatoriedade-do-acordo-ortografico-para-2016



segunda-feira, 26 de novembro de 2012

QUER TRABALHAR LITERATURA ATRAVÉS DE ADAPTAÇÕES?


No site do Programa da TV Cultura TUDO QUE É SÓLIDO PODE DERRETER você encontrará episódios de obras da Literatura adaptadas para a atualidade, em uma linguagem simples os jovens ficarão fascinados por este universo mágico.



FERNANDO PESSOA

Quer ter obras do Fernando Pessoa para ler a hora que quiser? 


Basta acessar o link abaixo e fazer o download! 









sábado, 17 de novembro de 2012

quinta-feira, 15 de novembro de 2012

PROGRAMA JORNAL E EDUCAÇÃO

GALERA VEJAM ISSO!

Encontrei navegando pelo Facebook este blog muito interessante com várias dicas para trabalharmos com jornal segue o link: http://programajornaleeducacao.blogspot.com.br/2012/11/formar-os-professores-que-formam.html


SAERJ 2012


quinta-feira, 8 de novembro de 2012

CINEMA PARA TODOS

Material Pedagógico


, publicado em material-pedagogico

Material Pedagógico

Caderno do professor 1 – 2ª edição


Faça o download de todos os materiais em http://www.cinemaparatodos.rj.gov.br/site/material-pedagogico/material-pedagogico/

quarta-feira, 7 de novembro de 2012

PRECISAMOS MUDAR O DNA DA EDUCAÇÃO

A escola precisará mudar seu DNA. Em vez de insistir em paradigmas como transmissão, absorção, retenção, reprovação e controle, ela deverá se preocupar com um novo tipo de DNA, o D3NA, que se baseia em diversão, diálogo, desafio, narrativa e aventura. O panorama sobre a escola que se quer para o século 22 – 22 sim, porque o século 21 já começou há mais de uma década e é preciso olhar para frente – foi apresentado por Luciano Meira, professor de psicologia da UFPE e especialista em games educacionais, durante evento sobre educação e tecnologia promovido pelo Instituto Inspirare, Porvir e pela Fundação Telefônica na terceira edição da Série de Diálogos O Futuro se Aprende.

Para continuar lendo essa matéria acesse o link: http://porvir.org/porpensar/precisamos-mudar-dna-da-educacao/20121022

sábado, 3 de novembro de 2012

DICAS PARA REDAÇÃO

Profª Virgínia no facebook.


sexta-feira, 2 de novembro de 2012

POESIAS BY PEDRO GARRIT




















DIA 05 DE NOVEMBRO - DIA DA LÍNGUA PORTUGUESA











SAIBA MAIS


NA PONTA DA LÍNGUA - Aprenda o que muda com o acordo ortográfico e como aplicar as novas regras do português
VOCÊ SABIA? - Quando as mudanças começam a valer? Como ensinar as novas regras? Tire suas dúvidas sobre a reforma ortográfica
CULTURA - Entenda as forças que moldam o português do Brasil e saiba como a gente pode estar falando logo mais
REFORMA? - Diogo Mainardi polemiza sobre a necessidade da Reforma Ortográfica
QUIZ DA REFORMA ORTOGRÁFICA - Veja se você já se acostumou às novas regras da lingua portuguesa, em vigor desde janeiro        


Fonte:http://educarparacrescer.abril.com.br

CURTA NA ESCOLA

Olá, Professor(a)!

O CNE entra no clima do Dia das Bruxas e traz uma seleção assustadora de curtas!


A Vingança da Bibliotecária
Tire os pequenos da sala e veja quem poderá identificar todas as marcas dos clássicos de terror nessa incursão pavorosa por uma biblioteca!

Desirella

A busca pela beleza e eterna juventude aterroriza muitas mulheres e homens. Mesmo sendo uma animação, Desirella é uma metáfora tão forte e verdadeira que o gênero não torna sua mensagem mais suave.

A Menina do Algodão

Principalmente durante a infância, aprendemos muitas histórias recheadas de suspense e muito sustos! Esta veio de Recife, existe alguma aí na sua cidade também? O que ela conta sobre a cultura e tradições da sua região?

»  Perguntou para seus alunos? Conte para outros professores a resposta!

Squich!

O louco e divertido pesadelo de um publicitário. Com as férias atrasadas e a constante pressão por um nova ideia genial, ele reflete sobre sua condição de burilador de produtos completamente inúteis.

» Tenha ideias com o plano de aula!





Bons Relatos!

Equipe Curta na Escola 

Fonte: http://portacurtas.org.br/curtanaescola/o_projeto.asp

sexta-feira, 19 de outubro de 2012

quinta-feira, 18 de outubro de 2012

MATERIAL DA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA

Acesse no link abaixo um material maravilhoso para o professor apaixonado pela Língua Portuguesa. 

Coleção da Olimpíada
Nesta página você encontra a Coleção da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, que visa a colaborar com o professor no ensino da leitura e da escrita para alunos do 5º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio. A Coleção é formada por um Caderno do Professor e uma Coletânea de Textos para cada um dos quatro gêneros da Olimpíada: Poema, Memórias Literárias, Crônica e Artigo de Opinião. Na 3a edição da Olimpíada começaram a ser preparadas também atividades complementares à Coleção.
Cadernos do professor: propostas de ensino da escrita que articulam a produção de um determinado gênero textual a atividades de leitura, oralidade e conhecimentos linguísticos. As sequências didáticas, organizadas em forma de oficinas, atendem aos conteúdos curriculares previstos em cada série e possibilitam a incorporação das atividades ao planejamento do ano escolar.
Coletânea de textos: repertório de textos para que os alunos possam ler e conhecer exemplos dos gêneros trabalhados nas oficinas
Atividades complementares: novas sugestões de atividades que complementam os cadernos dos professores. As atividades complementares para o gênero artigo de opinião estão em outras seções: Caderno Virtual Pontos de Vista e Artigo de Opinião - Atividades Complementares.



 
2010cadernos4 gêneros em cartaz - Este fôlder ajuda o professor a aprofundar o gênero que  vai  ensinar e complementar  o trabalho proposto pelo Caderno  do Professor. Ele traz  recomendações específicas sobre cada gênero. Clique no título para fazer o download.


Fonte: http://escrevendo.cenpec.org.br/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=18&Itemid=8

Divulgação das inscrições para o vestibular IBMEC

09/10/2012 - 16:22h - Atualizado em 09/10/2012 - 16:57h

As inscrições para o vestibular do Ibmec foram prorrogadas até o dia 21 de outubro

Todos os alunos da rede estadual de ensino terão isenção na taxa de inscrição do vestibular, bastando terem participado de pelo menos dois terços dos Saerjinhos de 2012. Para fazer uso desse benefício, os alunos deverão preencher a ficha on line até a conclusão da inscrição e gerar o boleto de pagamento. No dia 20 de outubro será disponibilizado no site do IBMEC e da Seeduc a lista de alunos beneficiários da isenção da taxa de inscrição.

O Ibmec concederá aos alunos da rede estadual de ensino melhor classificados no vestibular uma bolsa de estudo integral em cada um dos cursos de graduação:

Curso
Local
Vagas
Administração
Centro
1
Administração
Barra da Tijuca
1
Ciências Contábeis
Centro
1
Ciências Econômicas
Centro
1
Ciências Econômicas
Barra da TIjuca
1
Direito Diurno
Centro
1
Direito Noturno
Centro
1
Engenharia Civil
Barra da Tijuca
1
Engenharia de Computação
Barra da Tijuca
1
Engenharia de Energia
Barra da Tijuca
1
Engenharia de Produção
Barra da Tijuca
1
Jornalismo
Barra da Tijuca
1
Propaganda e Marketing
Barra da Tijuca
1
Relações Internacionais
Centro
1
Relações Internacionais
Barra da Tijuca
1











 Entretanto, só serão oferecidas bolsas aos melhores alunos que preencherem os requisitos abaixo, cumulativamente:
1º) Forem aprovados na avaliação de ingresso (vestibular) da instituição;
2º) Tiverem participado de pelo menos dois terços dos Saerjinhos de 2012, sendo que:
• No caso de um primeiro empate, em que mais de um aluno passar para o mesmo curso, na mesma unidade de ensino, com a mesma média de avaliação de ingresso (vestibular), será concedida a bolsa aquele que obtiver o melhor desempenho nos simulados do Saerjinho, segundo o critério de média simples das duas maiores notas obtidas na disciplina de Língua Portuguesa. Persistindo o empate, será concedida a bolsa ao aluno mais velho.

O Ibmec está credenciado no ProUni – Programa Universidade Para Todos, que tem como finalidade a concessão de bolsas de estudos de 100% do valor para cursos de graduação em instituições de ensino superior privadas. A instituição também aceita o FIES e outros tipos e financiamento.

 

Fonte: SEEDUC