sexta-feira, 20 de agosto de 2010

MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS EM HISTÓRIA EM QUADRINHOS

      Objetivo: trabalhar o enredo da obra de ua maneira lúdica.

1) Logo no primeiro quadrinho da página 5, notamos que o ilustrador desenhou o mesmo personagem duas vezes (um sobreposto ao outro). Por quê?

2) Nos primeiros quadrinhos da página 6 apareceram vários riscos diagonais.
a- O que eles representam?

b- Emocionado, um dos amigos de Brás Cubas se refere a esses "riscos" traçados pelo ilustrador. Que comentário esse amigo faz?

3) No primeiro quadrinho da história, o personagem-narrador diz: "(...) não sou propiamene um autor defunto, mas um defunto autor". O que ele quis dizer com isso?

4) Toda história em quadrinhos nos fornece dois tipos de informação: a que nos é transmitida pelo texto e a que nos chega pelas imagens.

a- Segundo o texto, em que época se passa a história de Brás Cubas?

b- De acordo com as imagens, como você concluiria que a história transcorre no século mencionado pelo narrador?

5) Em que lugar do Brasil viveu Brás Cubas? Como era a vida nesse local?

6) Um dos episódios mais relevantes sobre a personalidade de Brás Cubas é aquele em que um almocreve lhe salva a vida.

a- Como Brás Cubas resolve recompensar o almocreve?

b- Com que sensação Brás Cubas acaba saindo desse episódio?

7) Desiludido com a política, o que Brás Cubas decide fundar? Por quê?

8) À beira da morte, Brás Cubas faz um levantamento das coisas boas e ruins que lhe aconteceram. E conclui que, no fim das contas, ele se achou "com um pequeno saldo". Que saldo foi esse?

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